caras divertidas

viernes, 29 de junio de 2012

EL VERANITOOOOO!!!!



Hola chicos y chicas. El veranitooo es muy chuloo,me estoy divirtiendo un montòn.
Os echo de menos a todos,sobre todo a los de acompañamiento,en general a todos os echo  de menos.
¿Os gustaria estar ya en sexto? Porque a mi siiiiiii.

Buenno no os  podeis creer el veranitoo que estoy pasandooo!!!
Lo estoy pasando muy  bien porque estoy en la playaaaa
Os quierooo y os prometo que el año que viene me portare muy bien ,sobre todo a la seño!!!!



                         UN BESAZOOOOOO PARA TODO Y...¡FELIZ VERANOOO PARA TODOS !

jueves, 31 de mayo de 2012

Cuevas del Paleolitico,Neolitico y Edad d los Metales



Se quedaron sin bachillerato 46 mil 394 alumnos en la Ciudad de Mexico

En la Ciudad de Mexico se quedaron sin bachillerato 46 mil 394 alumnos que presentaron el Examen de Concurso de Ingreso a la Educación Media Superior de la zona Metropolitana se quedaron fuera de un plantel para el ciclo escolar 2011-2012,lo que representa el 15 por ciento de los 310 mil 16 concursantes registrados.

Javier Olmedo,vocero de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems) explicó que 46 mil 394 alumnos no llegaron a los requisitos.

FIESTUKI DEL GRUPO DE ACOMPAÑAMIENTO

Hoy hemos hecho los de Acompañamiento una fiesta muy chula,con:Coca-cola,fanta de Naranja,Sevena,Sunny,Zumo de naranja...
Nos hemos divertido un montón,porque salimos a fuera de clase,fuimos a 5ºa y a 6 ºb y no lo pasamos bomba.
Con música de toda clase y nos hemos echo una foto.Me lo he pasado muy bien y supongo que los del Acompañamiento también.

miércoles, 23 de mayo de 2012

El tiburón Megalodón

El tiburón Megalodón es un tiburón muy grande que mide entre veinte metros y treinta toneladas.

Dominó los Océanos durante setenta millones de años,era como un gran tiburón Blanco,y estaba dotado de células sensoriales capaces de detectar el leve campo electrónico del movimiento de los músculos de su presa de kilómetros de distancia.



Afortunadamente,las dos especies mayores,el tiburón-ballena (Rhincodon typus) y el peregrino (Cetorhinos maximos) son peces filtradores;que solo se alimentan de plancton por lo cual son inofensivas para el hombre.

Espero que os guste a todos!!!! No es mucho pero creo que esta bien hecho.
Y se lo dedico a la seño más guapa del mundo!!! Amparo.

martes, 22 de mayo de 2012

LA EDAD ANTIGUA

Medir el tiempo:
Los años,los siglos y los medios nos sirven para localizar y ordenar los hechos que sucedieron en el pasado.
Cada siglo comprende cien años.El siglo I empieza en el año 1 y termina en el 100.Los demás siglos son consecutivos.


El tiempo a.C y d.C:

Los años posteriores son años después de Cristo (d.C) y se cuentan de forma consecutiva has la actualidad.

Los años anteriores son años antes de Cristo (a.C) y los contabilizamos hacia atras.  

domingo, 20 de mayo de 2012

LOS DOS CAMPEONES


Érase una vez dos niños llamados Danilo y Ale Mayorga.
Danilo era alto,guapo,delgado,tenia los ojos azules, el pelo largo y rubio. Y Ale Mayorga era bajillo,delgado,tenia los ojos marrones claros,el pelo corto y negro.
Los dos chicos eran muy buenos corriendo,pero Danilo era el que más corría;Ale también corría un montón y estaba casi empatado con Danilo.
Danilo y Ale eran buenos, tan buenos amigos que Ale se mudó al lado de Danilo.
Danilo y Mayorga se fueron al colegio juntos,en clase de Educación Física;hicieron carreras de velocidad;y a los dos chicos le tocaron juntos.
Cuando casi iba a terminar la clase,la señorita Zaira dijo:
-La semana que viene habrá un concurso de carreras que todos tenéis que participar porque es obligatorio y además lo dice el profesor de Educación Física David Rueda.
Entonces Danilo y Mayorga dijeron a la vez:
-Nos apuntamos.
Lorena dijo:
-Pero¿cuando es?
Y como Nerea sabía cuando era dijo:
-De Lunes a Viernes de 15:00 a 17:00 y de Viernes a Domingos de 12:30 a 14:30.
Entonces Mayorga y Danilo pensaron:
-(Le voy a ganar a Danilo) Pensó Mayorga
-(Le voy a ganar a Mayorga) Pensó Danilo.
Terminó la clase y los chicos se fueron cada uno a su casa.
Por la mañana,se levantaron los dos a la vez,se vistieron y se fueron para el colegio.
Al llegar al colegio,Marta les dijo a los dos que se fueran con ella.
Danilo ni Mayorga sabían lo que pasaba,Marta cuando llegó les dijo:
-Quedaros aquí un momento,por favor.
Los chicos tan tranquilos dijeron:
-Vale.
Marta les cogieron de la mano y se los llevó a... ¡La gran carrera!¡Se les había olvidado a los dos la carrera!
Rápidamente se pusieron los dos a correr como locos.
Danilo estaba en la meta cuando de pronto Ale Mayorga se le adelantó y cruzo la meta.
Danilo estaba destrozado y estaba enfadadísimo con su mejor amigo.
Y como Danilo era muy arduo es decir,era muy duro cuando alguien le ganaba se ponía muy furioso le estaba intentando pegar a su mejor amigo,pero no podía porque le estaban dando la copa. ¡Una pedazo de copa!
Y Ale estaba llorando de la alegría y de la pena que le daba su mejor amigo,y dijo:
-Gracias por este pedazo de premio pero lo quiero compartir con alguien muy especial que no a ganado,con mi mejor amigo que además es muy bueno, cuando necesitas algo hay va él ha dejártelo y cuando estas en un apuro muy gordo te ayuda,y lo quiero compartir con Danilo.
Danilo se quedó perplejo de lo que estaba oyendo y dijo:
-¿De verdad? Vale
Danilo subió con Mayorga y los dos salieron ganando.
Desde entonces,eran muy muy buenos amigos,más de lo que eran. FIN
ESTO SON LO PERSONAJES:DANILO Y ALE MAYORGA 


EL MISTERIO DE LA CUEVA


Había una vez una niña llamada Amparo que tenía 15 años.
Amparo era una niña muy delgada,guapa,simpática,tenia los ojos de color azul,el pelo cortillo,rizado y rubio.
Un buen día,se fue a un campo que era muy, muy, bonito.
Después de un rato,se encontró a Lucía una de sus muchas amigas.
Lucía era bajilla,guapa,delgada,buena con todo el mundo,tenia los ojos marrones,el pelo cortillo,rizado y marrón.
Luego Lucía le pregunta a Amparo:
-¿Qué haces aquí?
Y Amparo le responde:
-Nada,dando un paseo por el campo,¿y tu?
Y le contesta:
-Nada, he venido con Eva,Zaira y Trini -le dijo Lucía a Amparo.
Después de un rato se pusieron a jugar las cinco al pilla-pilla.
Dieron las 20:00 y las chicas todavía estaban jugando,al rato se pusieron a descansar;pero cuando se pusieron a descansar se dieron cuenta de que eran las 22:00,porque había pasado dos horas.
Las niñas se fueron cada una para su casa.
Al día siguiente las niñas se fueron al campo,pero no a jugar sino hacer un picnik,con coca-cola,fanta de naranja,pipas,patatas de jamón...
Se lo pasaron muy bien.
Luego se pusieron a correr por todo el campo.
Pero Amparo pisó sin querer una avispa que estaba en el suelo y se le puso el pie inchado,porque estaban todas descalzas. Y al sentirlo se sentó rápidamente y se miró el pie.
Cuando vio el pie se quedo perpleja de lo que estaba viendo.¡No se lo esperaba! Porque se creía de que era un moratón y ya esta,pero no era solo un moratón,sino que se le quedo el pie inflamado,es decir,inchado,rojo como un tomate.
Eva,Zaira,Trini y Lucía le ayudaron a levantarle porque no podía apoyar el pie en el suelo,pero ¡lo peor estaba por llegar!
Lucía como era un poco torpe cogió una colmena de avispas y tabarros porque creía que solo había miel para el pie de Amparo,y la cogió,y la avispas y los tabarros salieron disparatados para fuera y empezaron a picotear a todas las niñas,y las niñas salieron corriendo para la casa de Zaira.
Al llegar a la casa de Zaira,se lió una disputa porque le decían a Lucía que era ella la que había empezado todo el problema...
Zaira dijo:
-¡Ya está bien!-Parad de una vez.
Lucía respondió:
-Vale,paramos-¿Vale?
Luego se fueron cada una para su casa.
A la semana siguiente todas las picaduras se le habían pasado y fueron al campo.
Pero esta vez era para escalar las montañas.
Trini dijo:
-¡Yo primera en escalar!
Trini fue la primera en escalar,la segunda en escalar fue Lucía,la tercera fue Zaira,la cuarta Eva y la última en escalar fue Amparo.
Cuando llegaron a una cueva oscura,se pararon a descansar.
Al rato de descansar que casualidad que toda coincidían en lo mismo,porque algunas veces salta Trini y dice que no quiere hacer algo.
Lo que coincidían toda era en... ¡Explorar la cueva!
Bueno las cinco chicas se fueron para el interior de la
cueva.
Cuando todas estaban dentro,se veía al fondo algunos murciélagos,aterarañas...
Las cinco chicas estaban asustadas,caminaban,caminaban y caminaban y no había nada nuevo.
Zaira no veía nada y cuando dijo que no veía nada apareció
de la nada cinco linternas para cada una.
Lucía,Trini y Amparo preguntaron a la vez:
-¿Cómo has hecho eso,Zaira?
Zaira sorprendida respondió:
-No se,he dicho que no veía nada y a aparecido cinco linternas de la nada.
¡Era un misterio!
Desde entonces las cinco chicas estaban investigando como había ocurrido eso.
FIN

jueves, 17 de mayo de 2012

Resumen de al-Ándalus

La Edad Media empezó en el siglo V cuando el reino visigodo y otros pueblos entraron por la parte norte de España y conquistaron parte de la Península,  que en ese momento estaban los Romanos. Algunos de los reyes visigodos eran Leovigildo,Recaredo y Recesvinto.Capital de los visigodos ''Toledo''.Luego vinieron los musulmanes 711, y entraron por el sur de la Península y la  fueron conquistando  poco a poco. A todo el territorio que conquistaron los musulmanes le llamaron al-Ándalus, pero en el norte hubo mucho  más resistencia de los cristianos y no lo pudiron conquistar. Luego Abderramán I se proclanó emir independiente de Damasco, del cual dependía, y mandó empezar a construir la mezquita de Córdoba. Más tarde, Abderramán III creó un califato con su capital en Córdoba. Fue el tiempo de más espledor del al-Ándalus. Hasta el siglo XV que duró la Edad Media, cristianos y musulmanes se enfretaban por el territorio. Los cristianos formaron reinos y condados, y empezaron a reconquistar la Península perdida, en un momento donde los musulmanes estaban más débiles, ya que empezaron a enfrentarse entre sí, creando los reinos de taifas. Durante todo este tiempo hubo no siempre hubo guerras, hubo tiempos de paz entre ambas culturas. Los cristianos fueron poco a poco a reconquistado la Península y reduciendo cada vez más el territorio de al- Ándalus, cuyo último reino musulmán fue Granada, reconquistada por los reyes católicos (cristianos) en 1492, el año en que Colón descubrió América.

Palabras relacuonadas con el agua

Acuíferos : zona del subsuelo capaz de acumular agua . Por lo  general se emplean este termino para denominarlas aguas subterráneas.
Aljive : Depósito de agua que abastece a una vivienda o bloque y que por general ventiladores encuentras en los sótanos del edificios.
Aluviones :materiales  transporta doy depositados  por los ríos.
Colas del pantano: lugar por donde el río desemboca en el embalse  .
Drenaje : acción por la que un líquido escapa o sale de este sitio.
Oxidación :cualquier tipo de hiero o aluminio que tiene oxigeno.
Pesticidas : termino de por el que denominaba las sustancias química empleadas  para eliminar .
Potabiliza conjuntos de procesos por que el se hace el agua para el consumo de la humanidad.

CARTA EURIPEA DEL AGUA

1- No hay vida sin agua. El agua es un bien preciso, indispensable para                     todas la actividades humanas  
2- Los recursos del agua no son inagotables. Es indispensable conservarlos,          controlarlos y, si es posible, acrecentarlos.                                                           3- Alterar la calidad del agua significa atentar contra la vida de los hombres           y el resto de los seres vivos que dependa de ella.                                                 4- La calidad del agua ha de mantenerse al nivel adecuado para los usos                 previstos y ha de satisfacer especialmente las exigencias de la salud pública      5- Cuando el agua, una vez utilizada, vuelve a su medio natural no ha de comprometer los usos posteriores, tonto públicos como privada, que puedan hacer ella.                                                                                                                  6- El mantenimiento de una cobertura vegetal apropiada, preferentemente forestal, es esencial para la consevación de los recursos de agua.                           7- Los recursos de agua han de ser inventariados                                                    8- La correta gestión hidráulica ha de ser objeto de plan establecido por las          autoridades compenetrantes.                                                                                 9- La coservacion de los recursos hidranauticos implican un importante esfuerzo de invetigacion científica, de  formación de epecialistas y información publica                                                                                                                       10- El agua es un patrimonio común, cuyo valor todos tienen que conocer.            Cada persona tiene el dever de ahorrarla y de usarla con cuidado.                    11- La gestion de reccursos hidra lauticos deveria darse a cavo en el marco de la cuenta natural , preferetemete de las fronteras aminitratibas y politicas.          12- El agua no tiene fronteras. ES un vien comun que requiera la cooperacion internacional.            

¿CÓMO DESCARGARSE VIDEOS DEL YOUTUBE?

Para descargar vídeos yo me he descargado un programa llamado "DownloadHelper"
Aquí os dejo con el tutorial :
1º En el google ponéis "Complementos para firefox", y le dais a la 1º opción. Foto:











2º En esa página buscad "Video DownloadHelper", y pinchais en la 1º opción. Foto:










3º Una vez descargada la aplicación "DownloadHelper" reiniciáis Firefox. Foto:










4º Cuando lo tengáis descargado y hayáis reiniciado firefox aseguraos de que arriba os sale unas 3 bolitas de color blanco y negro. Foto:









5º Ahora vamos a la parte de descargar el vídeo de YOUTUBE. Entramos en yotube y buscamos el vídeo que queramos bajar. Foto:









6º Cuándo pongas el vídeo que quieres descargar al lado del título te va a salir las 2 bolitas pero en colores pues punchas en ellas y le das a "DESCARGAR". Foto :









7º Espera a que se descargue el vídeo. Foto :











8º Cuándo se descargue ya te saldrá en el escritorio y ¡¡Listo!!. Foto :




jueves, 10 de mayo de 2012

BIOGRAFÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ

Nació en Orihuela el 30 de Octubre de 1910-Alicante,28 de Marzo de 1942,fue un poeta y dramaturgo de especial relevancia en la literatura española del siglo xx.Aunque tradicionalmente se le ha encuadrado en la generación del 36.

El 25 de Marzo de 1931,con tán solo 20 años,obtuvo su primer y único premio literario de su vida concedido por la Sociedad Artística Del Orfeón llicitano con un poema de 138 versos llamado CANTO A VALENCIA  BAJO EL LEMA AZUL. El tema principal del poema era el paisaje y las gentes del litoral levantino destacando el Mar Mediterráneo...

¿CÓMO MURIÓ RAMÓN SIJE?

¿Cómo murió Ramón Sijé?
Murió de septicemia (Afección generalizada producida por la presencia en la
sangre de microorganismos patógenos o de sus toxinas)  al corazón, tras una infección intestinal que lo retuvo en cama apenas diez días.


Aquí os dejo fotos de él y de su amigo Ramón Sijé.

En la Guerra Civil

En la Guerra Civil
 Al estallar la Guerra Civil, Miguel Hernández se alista en el bando republicano. En plena guerra, logra escapar para casarse el 9 de marzo de 1937, con Josefina Manresa, con quien tuvo un hijo que murió a los pocos meses, y le dedicó el poema Hijo de la luz y de la sombra y otros recogidos en el Cancionero y romancero de ausencias . Más tarde nació el segundo, a quién dedicó sus famosa Nanas de cebolla. Durante la guerra asistió al II Congreso Internacional de Escritores Antifascistas.
 Algunas de sus obras:
 -Perito en lunas
-El rayo que no cesa
 -El labrador de más aire
 - El hombre acecha

POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ"NANAS DE CEBOLLA

ELEGIA A RAMÓN SIJÉ
.
(En Orihuela, su pueblo y el mío, se me ha
muerto como del rayo Ramón Sijé, con quien
tanto quería.)
.
Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.
.
Alimentando lluvias, caracoles
Y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas
.
daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
.
Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.
.
No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.
.
Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.
.
.Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
.
En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofe y hambrienta
.
Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte
a parte a dentelladas secas y calientes.
.
Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte
.
Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de mis flores
pajareará tu alma colmenera
.
de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.
.
Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irá a cada lado
disputando tu novia y las abejas.
.
Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.
.
A las aladas almas de las rosas...
de almendro de nata te requiero,:
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero

MIGUEL HERNÁNDEZ COMO SE HACE EL VIDEO DE JUANJO EX-ALMNO DE 6ºB

Este vídeo lo realizó Juan José Martín ( ex-alumno de 6ºB del curso pasado). -
El año que viene nosotros, también aprenderemos a hacerlo. ¿Os parece?



 Él (Juanjo) cuenta los pasos que realizó para conseguir este trabajo:

1º He hecho pantallazos mi presentación sobre Miguel Hernández.
 2ºTras finalizar este paso he obtenido 21 pantallazos que las he metido en una carpeta.
 3º Para que se escuchara en el vídeo las Nanas de las Cebollas de Juan Manuel Serrat, me he bajado con el programa de Download Helper el vídeo de la Nanas de la Cebolla de Juan Manuel Serrat.
 4º Al obtener todas estas diapositivas y el vídeo de las Nanas de la Cebolla, utilicé el programa de Kdenlive.
 5º Corté el vídeo en el mismo programa, el Kdenlive .
 6º Tras haber cortado el vídeo de las Nanas de la Cebollas la puse en la pista cuatro que es la pista de sonido y las diapositivas las organicé en las pistas 1 y 2.
 7º Tras haber hecho todos estos pasos rendericé el vídeo con las diapositivas en la extensión avi.
 8ºPor último subí el vídeo a You Tube y a partir de ahí inserté el video en este blog.

viernes, 30 de marzo de 2012

El crecimiento natural

A principios del seglo xx,la natalidad era muy alta,nacían muchos niños y niñas,pero la mortalidad también era alta. Por eso la población crecía lentamente.

Ya bien entrado el siglo xx,el desarrollo económico y la mejora de la alimentación,junto con los avances médicos,hicieron decaer la mortalidad y propiciaron el crecimiento de la población.

martes, 27 de marzo de 2012

INFORMACIÓN DE LEONES

Los leones son los Reyes de los animales.Son imponentes carnívoro. También son poderosos cazadores. En otros tiempos,la distribución de los leones fue mucho más amplia que la actual. Se diferencian en la mata de pelo que tienen alrededor del cuello. Tienen un cuerpo esbelto,compacto y con un pecho amplio. También,la melena sirve para protegerse de golpes.

viernes, 23 de marzo de 2012

PREGUNTAS DE CONO TEMA 10

  1. ¿Qué es un río?
  2. ¿Cómo es el ciudal y el cauce u río, en el curso alto, en el medio y en el bajo?
  3. ¿Qué son los lagos?
  4. ¿Qué son los embalses?
  5. En la Comunidad Andaluza
  • Los ríos que desembocan en el Mar Mediterráneo son...
  • Los ríos que desembocan en el Oceano Atlántico son...        

viernes, 16 de marzo de 2012

Cuento de terror: Pesadilla

Una sombra deforme se dibuja en el techo de mi habitación, tiemblo de miedo mientras la observo caer lentamente sobre mí, quiero escapar, es inútil me ha atrapado,decenas de manos me tocan, formandose entre ellas la cara de un cadáver sonriendo satánicamente,mi cerebro quiere explotar,necesita pensar y no puede, mi cuerpo se torna frio, la sangre se congela, parece que no estoy viva. ¿Habré muerto? Sera así la muerte? Trato desesperadamente de gritar,mi voz no se escucha, mi saliva esta seca,la sombra me aplasta cada vez es mas pesada creo que voy a reventar,las manos tapan mi boca aprietan mi cuello estoy muriendo,el aire no entra,un gran nudo en el pecho se clava como una daga, es tanto el dolor que la sombra huye despavorida, abro los ojos estoy viva, era solo una pesadilla.

lunes, 12 de marzo de 2012

EDÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLEGIO FANTASMA

Había una vez un colegio llamado “C.E.I.P. LOS MORALES” también le llamaban “EL COLEGIO FANTASMA” porque había muchos ruidos extraños en el tejado. Un buen día,Amparo que era una niña de dieciséis años, que tenía el pelo rubio y rizado,delgada,simpática y guapa decidió decírselo al profesor llamado Ale Vegas. El profesor Ale Vegas,le dijo que es mentira,que en su colegio no había ruidos extraños en el tejado. Amparo,se lo dijo a su mejor amiga Nerea, y Nerea le dijo: -No te preocupes,seguro que es un gato. Amparo se lo tomo muy mal,porque pensó que no le estaba creyendo. Nerea se lo dijo a Lucía lo que Amparo le había dicho y Lucía salto y dijo: -Amparo es una mentirosa, no hay ruidos extraños. Lucía y Nerea se fueron para la casa de Amparo,donde aclararon lo de los ruidos. El viernes día 24/02/2012,se celebro el Día de Andalucía. Toda la clase de Amparo le estaban ayudando a la profesora de música llamada Lorena que por supuesto tocaba el piano. Cuando estaban todos en el balcón del colegio mirándolos,la clase de Amparo empezaron a tocar las flautas. Antes de que empezaran a cantar,en el tejado se oyeron ruidos extraños y Amparo dijo: -Lo ves profesor,te lo dije. Nerea y Lucía se extrañaron muchísimo. Amparo y sus amigos fueron a ver lo que era,pero cuando llegaron no había nada. Danilo que era un chico de quince años y amigo de Amparo dijo: -Amparo,¿que supone que tenemos que ver? Y Amparo dijo: -El fantasma que hay. Y todos sus amigos empezaron a reírse. Cuando se fueron para hacer el concierto de Andalucía,en la esquina se veía un fantasma que se llamaba Ángel que tenía un ojo en la cara y el otro le estaba sangrando . Después del concierto,todos los alumnos/as de todo el colegio se fueron cada uno para sus clases,y los amigos de Amparo y Amparo ayudaron a Lorena,la profesora de música. El lunes, Amparo fue muy temprano al colegio para investigar el ruido tan extraño. Eran las ocho y media y Amparo todavía estaba en el tejado. Casi cuando iba a tocar la sirena de entrar a las clases, Amparo se bajo del tejado y se fue a la clase. Antes de que se bajara,sintió en la pierna, una mano que le agarraba para que no se fuera. Amparo tiro,tiro y tiro y de lo fuerte que tiro se callo en una colchoneta y,empezó a gritar. El fantasma Ángel llamo a dos amigos uno era un chico y la otra una chica:uno se llamaba David Rueda y la otra se llamaba Marina. Amparo se lo contó a sus amigos, y sus amigos les dijeron: -Amparo,dejalo ya. Hasta que un día Amparo se hartó y dijo: -Venid y os lo enseñare. Entonces todos sus amigos fueron al tejado y ¡sorpresa! ¡Todos los fantasmas estaban hay! Desde entonces los amigos de Amparo le creyeron para siempre.

LAS AVENTURAS DE EVA,MARTA Y SUS AMIGOS

Había una vez dos niñas llamadas Eva y Marta. Eva era bajilla,tiene el pelo largo, liso y negro,es simpática,guapa, delgada,tiene los ojos marrones y le gusta el baloncesto,el balonmano y los Pokemon. Marta era alta,tiene el pelo corto,liso y rubio,es simpática,guapa,tiene los ojos marrones,le gusta el baloncesto,balonmano,el fútbol... Eva y Marta son muy amigas y estaban en el mismo colegio. Un día Marta se fue a casa de Eva para ir juntas al colegio,en el camino,se encontraron a sus siete amigos,eran tres chicas y cuatro chicos. Una de las chicas se llamaba Paula, otra se llamaba Trini y la última se llamaba Zaira. Uno de los chicos se llamaba Ángel,otro se llamaba Álvaro,otro se llamaba Ale García y el último se llamaba Danilo. Cuando Eva y Marta vieron a sus amigos,Marta le pregunto a sus amigos: -¿Qué hacéis aquí? Y sus amigos le respondieron: -Nada,ir para el colegio,como vosotras. Respondieron todos a la vez. Eva y Marta le preguntaron que si querían ir para el colegio con ellas y,sus amigos les dijeron que si. Cuando llegaron,se fueron cada uno a sus clases. Zaira,Álvaro y Danilo estaban en la misma clase que Eva y Marta. Después de las clases,Eva,Marta y sus amigos se fueron a la casa de Zaira. En la casa de Zaira, se pusieron a hacer los deberes,y después de hacer los deberes se pusieron a jugar en el patio. Luego Eva y Marta se fueron a sus casas. Cuando llego a casa,Eva le preguntó a sus padres: -¿Puedo irme de vacaciones con mis amigos unos doces o trece día? Y los padres le respondieron: -Si,pero con una condición. Eva pregunto: -Si,pero...¿Cuál? Y sus padres respondieron: -Cuando vengáis os pondréis al día con los deberes. Eva dijo que si,sin problema. Nada más terminar de decir eso se fue a su cuarto muy contenta,cogió el teléfono y llamo a todos sus amigos para que fueran para su casa. Después de un rato, llegaron y se fueron corriendo al cuarto de Eva,cuando llegaron al cuarto, vieron las maletas casi hechas, y se preguntaron: -¿Qué es esto? Dijeron a la vez.-¿Por qué está las maletas casi hechas? Dijo Marta. ¡Sorpresa! Dijo Eva muy contenta. ¡Nos vamos de vacaciones! Y sus amigos dijeron: ¿Qué? Dijeron a la vez.-¿De vacaciones? Eva dijo que si. Se lo preguntado a mis padres y me han dicho que si,pero también con una condición. Dijo Eva. Y sus amigos preguntaron: -¿Cuál? Dijo Danilo. Eva respondió: -Que cuando vengamos nos pondremos al día con los deberes.-También nos vamos trece días.-Bueno solo le he dicho que si nos podemos ir doce o trece días. Dijo Eva. Sus amigos ilusionados gritaron de alegría,después se fueron cada uno a sus casas para hacer las maletas y otra vez se fueron a casa de Eva. Marta preguntó que a donde se iban de vacaciones y Eva dijo: -A una montaña. Zaira dijo: -¡A que estamos esperando,vámonos! Y todo el mundo gritó: ¡Si! Se fueron andando. Se llevaron:agua,comida,patatas fritas,libros para leer y estudiar,colores para colorear,cuatro tiendas para dormir... Pero Ángel se llevo tres tiendas por si acaso. Pero como era tan torpe, se le estaban cayendo por el camino porque tenia la mochila abierta. Ale García se llevo diez bolsas de patatas,Ángel trece bolsas de chucherías y dos botellas de coca-cola ,Danilo se llevo cinco latas de aceitunas,Álvaro se llevo una bolsa llena de chucherías y patatas. Y las chicas se llevaron algo sano y algunas porquerías:Zaira una manzana y algo de picar,como un paquete de patatas de jamón...Paula un plátano y tres helados para sus amigas y también para ella a parte de un plátano se llevo también regaliz,tortas... Eva una pera y tres bolsas de patatas para compartir,Marta una mandarina y un sándwich y Trini no se trajo nada porque se le olvido. Cuando llegaron,se tumbaron porque estaban muy cansados. Después se pusieron a montar las tiendas:La chicas: en una dormía: Zaira y Eva y en otra dormía: Paula,Marta y Trini. Los chicos:en una dormía:Álvaro y Ale García y en otra dormía:Ángel y Danilo. Llego la noche,los niños estaban cenando lo que habían traído y Trini también porque lo estaban compartiendo todo. Estaban cansados, apagaron el fuego y se metieron en las tiendas. Cuando amaneció se levantaron todos al mismo tiempo y a la misma hora,desayunaron y se fueron a investigar,y había una trampa por si venía alguien y tenía ruido y lo escuchaban todo. Estaban caminando,cuando de pronto vieron un lago con muy bonito llamado “El LAGO MÁGICO”entonces bajaron corriendo,cuando de pronto se callo Ángel. Todos sus amigos fueron detrás de él. Ángel se hizo una herida enorme en la rodilla y Marta dijo: -¡Vamos a echarle agua del lago! Nada más echarle el agua en la rodilla,la herida había desaparecido como si no se hubiera echo nada y todos dijeron: -¡Que chulo! Pero también servía para bañarse,y,como se habían traído el bañador y los biquinis se quitaron la ropa y se metieron en el agua. En el agua empezaron a jugar,a hacer concurso de buceo,a jugar con la pelota que sin haberse dado cuenta,Ángel la tenía en la mochila,también a hacerse ahogadillas... Pasaron los trece días y los chicos y las chicas estaban en camino de casa de Eva. Cuando llegaron, empezaron a gritarle a la madre de Eva de lo bien que se lo habían pasado. Llegaron al colegio y se lo contaron con detalle a la profesora,pero se lió una disputa porque lo querían decir todas,entonces,la profesora dijo que un trozo cada una y así lo hicieron. FIN

jueves, 8 de marzo de 2012

Normas de cortesía

Las normas de cortesía son normas que debemos cumplir para ser mucho más educado: Ve a "páginas educativas" y en ciudadanía pincha en el enlace de "Normas de cortesía" y a aprender 1. Cuando nos presentamos a desconocidos como por ejemplo somos nuevos en un colegio nuevo nos decimos de una buena manera "Hola, me llamo ......... y soy nuevo aquí" no como "A ver soy nuevo aquí y quiero que me tren bien" refunfuñando. 2. Cuando queremos pedir las cosas por favor decimos la palabra "por favor" no lo hacemos de mala manera.3. cuando tenemos que pedir perdón de buena manera seria como lo que sale en la foto la mala seria.

Los objetos de l milenio

1º Objetivo del milenio es erradicar la pobreza 2º Objetivo del milenio es educación primaria universal 3º Objetivo del milenio es igualdad entre los Géneros 4º Objetivo del milenio es mortalidad infantil 5º Objetivo del milenio es mortalidad materna 6º Objetivo del milenio es combatir el SIDA 7º Objetivo del milenio es respeto al medio ambiente 8º Objetivo del milenio es asociación mundial para el desarrollo Algunas frases son: En Paraguay el 1% de los propietarios acapara el 77% de la tierra.La soja transgénica amenaza la biodiversidad. Sólo cuatro países desembolsan 0,7 para Ayuda al Desarrollo.Los bancos se quedan 1 de cada 3 dólares en pagos de intereses de la deuda externa. En el mundo 180 millones de niños pasan hambre. La persona más rica tiene una riqueza equiparable a 110 millones de campesinos. 250 millones de menores de edad son utilizados como mano de obra barata. Más de 100 millones de niños no van a la escuela. Una de cada cinco mujeres a sido violada, al menos, una vez en su vida. La mayoria de las agresiones se producen en el entorno familiar. 125 millones de niños sobreviven sin acceso al agua potable. Solo 1 de cada 3 recibirá tratamiento en un hospital. Cada año mueren en el mundo 500.000 mujeres durante el embarazo y el parto en el 99% de los países pobres. Lograr el acceso universal al tratamiento de SIDA podría evitar que 5 millones de niños quedaran huérfanos. ___

Federico García Lorca

Federico García Lorca on PhotoPeach

Resumen de Semana Blanca: LA REINA DORMIDA

En el bosque de Irati corren antiguas historias,relatos de gente sencilla para explicar las cosas que no entienden bien,leyendas en las que aparecen brujas,dragones y duendes... Ahora ya nadie cree en esas historias y simplemente se cuentan a los niños en los días de tormenta,cuando los truenos y los relámpagos dominan la Tierra.Pero tal vez,sólo tal vez,son las criaturas mágicas del bosque quienes no desean que los humanos descubran su existencia, y se esconden detrás de los mitos.
                                                      FIN      
 

EL DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

"Carta de una madre" es un documento impresionante que puede servir para trabajar con el alumnado en el Colegio para esta fecha tan especial.


Queridos todos: Me voy. Volveré cuando sepáis dónde están guardadas las bolas de naftalina, cuando nuestra casa ya no tenga secretos para ninguno de vosotros, cuando seáis capaces de descifrar los códigos de los botones de la lavadora, cuando logréis reprimir el impulso de llamarme a gritos si se acaba la pasta de dientes o el papel higiénico. Volveré cuando estéis dispuestos a llevar conmigo la corona de reina de la casa. Cuando no me necesitéis más que para compartir.

Ya sé que me echaréis de menos, estoy segura. También yo a vosotros, pero sólo desapareciendo podré rellenar los huecos que vuestro cariño me produce... Sólo podré estar segura de que verdaderamente me queréis cuando no tengáis necesidad de mí para comer o para vestiros o para lavaros o para encontrar las tijeras. Ya no quiero ser la reina de la casa, estoy harta, me he cansado de tan gran responsabilidad y he caído en la cuenta de que si sigo jugando el papel de madre súper no lograré inculcaros más que una mentalidad de súbditos. Y yo os quiero libres y moderadamente suficientes y autónomos.

Ya sé que vuestro comportamiento conmigo no es más que un dejarse llevar por mi rutina; también por eso quiero poner tierra por medio. Si me quedo, seguiré poniéndoos todo al alcance de la mano, jugando mi papel de omnipresente para que me queráis más.

Sí, para que me queráis más. Me he dado cuanta de que todo lo que hago es para que me queráis más, y eso me parece tan peligroso para vosotros como para mí. Es una trampa para todos.

Palabra de honor que no me voy por cansancio, aunque sea una lata dormirse todas las noches pensando en la comida del día siguiente y hacer la compra a salto de mata cuando vienes del trabajo y, a la larga, pesa mucho la manía de ver siempre un velo de polvo en los muebles cuando me siento un rato en el sofá, y la perenne atracción hacia la bayeta y la cera. Pero no es sólo por eso. No. Tampoco me voy porque esté harta de poner la lavadora mientras me desabrocho el abrigo ni porque quiera estar más libre para hacer carrera en mi trabajo. No. Hace ya mucho tiempo que tuve que elegir una perpetua interinidad en mi profesión porque no podía compatibilizar una mayor dedicación mental al trabajo profesional con la lista de la compra. Me voy para enseñaros a compartir, pero sobre todo me voy para ver si aprendo a delegar.

Porque si lo consigo, no volveré nunca más a sentirme culpable cuando no saquéis notas brillantes o cuando se quemen las lentejas o cuando alguno no tenga camisa planchada que ponerse.

La culpa de que sea imprescindible en casa es sólo mía, así que desapareciendo yo por unos días, os daréis cuenta vosotros de que la monarquía doméstica es fácilmente derrocable y quizá yo pueda aprender la humildad necesaria para ser, cuando vuelva, una más entre la plebe.

Cuando encontréis la naftalina no dejéis de avisarme. Seguro que para entonces yo también habré aprendido a no ser tan excesivamente buena. Puede ser que ese día no nos queramos más, pero seguro que nos querremos mejor. Besos. Mamá

miércoles, 22 de febrero de 2012

Resumen de Blas Infantes



Es un Político español.Realizó sus primeros estudios en su Malagueña localidad natal.Nació en Casares en 1885 y murió en Sevilla en 1836.El himno de Andalucía loescribió Blas Infantes Recién graduado empezó a frecuentar el Ateneo de Sevilla,donde escucho un discurso nacio nalista.Fue considerado "El ideal andaluz"

miércoles, 8 de febrero de 2012

Deberes para mañana 09/02/2012

Música:
Traerse la flauta y la partitura
Estudiarse la canción de un,dos,tres y la del himno de Andalucía

Biografía de Gustavo Adolfo Bécquer



Nació en Sevilla en 17 de 1836 y murió en Madrid 22 de Diciembre más conocido como Gustavo Adolfo Bécquer fue un gran poeta y un narrador español,perteneciente al movimiento del Romanticismo,aunque escribió en una etapa  literaria perteneciente al Realismo. Por se un romántico tardió, a sido asociado igualmente con el movimiento posromántico.

miércoles, 1 de febrero de 2012

DEBERES PARA EL 02/01/2012

   Lengua:Página:100 ejercicios:toda la página.
  
   Cono:Las preguntas que mando la seño. Las mira mañana.
    
    Engles:Actibiti boock página 29,30 y 31 todas.
      
     
                                  

FRASES EDUCATIVAS

Hola soy Jennifer y voy a dejar unas frases educativas.
"Quien quiere hacer algo, encuentra un medio, quien no quiere hacer nada encuentra una excusa".
Me encanta esa frese. 
Adiós.

miércoles, 25 de enero de 2012

LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

Tengo la canción de los derechos de los niños y  las niñas


Letra Los derechos de los niños y las niñas - Andaluna

Los derechos de los niños y las niñas

Yo me merezco saber donde nací,
cuál es mi nombre,
eso es importante, (importantísimo).

Que nadie vaya hablando por ahí
sin mi permiso,
si no estoy delante.

Quiero que siempre me digan la verdad,
no más mentiras,
que nunca me engañen (no no eso está muy mal).

Nadie me puede gritar, ni pegar,
ni causarme daño,
ni hacer que trabaje (tampoco).

Que no te importe el color de la piel,
 o la apariencia
si todos somos iguales.

Tú, yo y todos los niños y niñas,
tenemos derecho a vivir sin miedo
en un mundo de paz, de amor           Estribillo
y bienestar.(x2)

(estribillo) 
(no cogedme que voy)

Yo me merezco comer sano y muy bien
y que me cuiden
si algún día enfermo (sí claro que sí , sí, sí).

Todos los días aprender más y más
¡cómo me gusta ir al colegio!
 (¿y qué más te gusta?)

Hacer deporte, cantar y bailar
mil aventuras entre juego y juego 
(¡qué bien!)

Que la ciudad, la montaña y el mar
nunca estén sucios,
ruidosos ni feos 
(¡ah!, no, no, no)


Es lo que piense,
esta es mi opinión
que todo el mundo
sepa lo que quiero

Tú, yo y todos los niños y niñas,
tenemos derecho a vivir sin miedo
en un mundo de paz, de amor           Estribillo
y bienestar.(x2)


Tenemos derecho a conocer:
a saber, a estudiar sin abusar

Tenemos derecho a decidir:
si quiero o no quiero,
si me gusta a mí.

Tenemos derecho a disfrutar:
la plaza, la calle: sin molestar;
el jardín, el parque: sin ensuciar
el aire, el agua: sin contaminar.
Que la naturaleza sin envasar,
¡cómo mola!

Tenemos derecho a que nos cuiden:
A que nos quieran, a que nos mimen.

Derecho a que nos alimenten:
el cuerpo, el espíritu y la mente.

Pero sobre todo…
-¿qué?
Y fundamental…
-¿qué?
Tenemos derecho…
-¿a qué?
A imaginar:

Si quieres un mundo más guay,
ponte a imaginar.
Si quieres un mundo mejor,
Imagínalo.

Tú, yo y todos los niños y niñas,
tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor 
y bienestar.(x2)

martes, 24 de enero de 2012

deberes para mañana 25/01/2012

Lengua:
Página:92 y 93 leer el cuento y página 94 toda la página

Conocimiento del Medio:
Página:88 leer y los tres puntitos y página 89 1,2,3 y 4


Matematicas: 
Páginas:90,91,92 y 93 todas





domingo, 22 de enero de 2012

Mi cuento:La niña exorcista

Érase una vez una niña llamada Rosa.Rosa era una niña guapa,delgada,tenía el pelo marrón,los ojos de azules y era blanquilla.
Rosa estaba en el salón viendo la televisión,cuando de pronto le dijo la madre que se fuera a la cama. Rosa   obedeció le dio un beso a su madre y le dijo:-Adiós mamá,hasta mañana.
Después de decírselo a su madre,se fue a la cama.
Cuándo llegó a la habitación se puso el pijama y se metió en la cama. De pronto oyó un ruido,y se despertó.
Se puso la zapatillas y se levantó.
De repente vio una luz negra que la conducía a la cama,Rosa se metió en la cama y la luz negra se metió  dentro del cuerpo de Rosa. Y esa luz no era una luz no era una luz sino el alma de un diablo. Después de que se metiera en el cuerpo, la niña se puso nerviosa, es decir, que se puso a moverse hacia  arriba y hacia abajo y la cama igual.
Cuándo la niña dejó de moverse,se levantó y se miro en un espejo,cuando vio su cara se puso otra vez a moverse hacia arriba y hacia abajo.

 Rosa se volvió a mirar en el espejo y tenia la cara llena de sangre y de moratones,con una cosa amarilla.
 Y la piel era más blanca que la pared. Desde entonces Rosa no se llama Rosa sino que "La niña exorcista"
Los padres,preocupados llamo al medico y el medico consiguió sacar el alma del diablo. Pero no toda el alma,es decir,que le sacó la mitad del alma,la otra mitad se quedó dentro del cuerpo.

Mis asignaturas preferidas

Mis asignaturas favoritas son:Conocimiento,Música,Mates y sobre todo Lengua.
Porque lo da mi señorita favorita Amparo.

Me gusta el cole

Me gusta el colegio,pero siempre me porto mal.
Le prometo a mi señorita Amparo que me voy a portar bien,o al menos lo intentaré.