viernes, 29 de junio de 2012
EL VERANITOOOOO!!!!
Hola chicos y chicas. El veranitooo es muy chuloo,me estoy divirtiendo un montòn.
Os echo de menos a todos,sobre todo a los de acompañamiento,en general a todos os echo de menos.
¿Os gustaria estar ya en sexto? Porque a mi siiiiiii.
Buenno no os podeis creer el veranitoo que estoy pasandooo!!!
Lo estoy pasando muy bien porque estoy en la playaaaa
Os quierooo y os prometo que el año que viene me portare muy bien ,sobre todo a la seño!!!!
UN BESAZOOOOOO PARA TODO Y...¡FELIZ VERANOOO PARA TODOS !
jueves, 31 de mayo de 2012
Se quedaron sin bachillerato 46 mil 394 alumnos en la Ciudad de Mexico
En la Ciudad de Mexico se quedaron sin bachillerato 46 mil 394 alumnos
que presentaron el Examen de Concurso de Ingreso a la Educación Media
Superior de la zona Metropolitana se quedaron fuera de un plantel para
el ciclo escolar 2011-2012,lo que representa el 15 por ciento de los 310
mil 16 concursantes registrados.
Javier Olmedo,vocero de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems) explicó que 46 mil 394 alumnos no llegaron a los requisitos.
Javier Olmedo,vocero de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems) explicó que 46 mil 394 alumnos no llegaron a los requisitos.
FIESTUKI DEL GRUPO DE ACOMPAÑAMIENTO
Hoy hemos hecho los de Acompañamiento una fiesta muy chula,con:Coca-cola,fanta de Naranja,Sevena,Sunny,Zumo de naranja...
Nos hemos divertido un montón,porque salimos a fuera de clase,fuimos a 5ºa y a 6 ºb y no lo pasamos bomba.
Con música de toda clase y nos hemos echo una foto.Me lo he pasado muy bien y supongo que los del Acompañamiento también.
Nos hemos divertido un montón,porque salimos a fuera de clase,fuimos a 5ºa y a 6 ºb y no lo pasamos bomba.
Con música de toda clase y nos hemos echo una foto.Me lo he pasado muy bien y supongo que los del Acompañamiento también.
jueves, 24 de mayo de 2012
miércoles, 23 de mayo de 2012
El tiburón Megalodón
El tiburón Megalodón es un tiburón muy grande que mide entre veinte
metros y treinta toneladas.
Dominó los Océanos durante setenta millones de años,era como un gran tiburón Blanco,y estaba dotado de células sensoriales capaces de detectar el leve campo electrónico del movimiento de los músculos de su presa de kilómetros de distancia.
Afortunadamente,las dos especies mayores,el tiburón-ballena (Rhincodon typus) y el peregrino (Cetorhinos maximos) son peces filtradores;que solo se alimentan de plancton por lo cual son inofensivas para el hombre.
Espero que os guste a todos!!!! No es mucho pero creo que esta bien hecho.
Y se lo dedico a la seño más guapa del mundo!!! Amparo.
Dominó los Océanos durante setenta millones de años,era como un gran tiburón Blanco,y estaba dotado de células sensoriales capaces de detectar el leve campo electrónico del movimiento de los músculos de su presa de kilómetros de distancia.
Afortunadamente,las dos especies mayores,el tiburón-ballena (Rhincodon typus) y el peregrino (Cetorhinos maximos) son peces filtradores;que solo se alimentan de plancton por lo cual son inofensivas para el hombre.
Espero que os guste a todos!!!! No es mucho pero creo que esta bien hecho.
Y se lo dedico a la seño más guapa del mundo!!! Amparo.
martes, 22 de mayo de 2012
LA EDAD ANTIGUA
Medir el tiempo:
El tiempo a.C y d.C:
Los años posteriores son años después de Cristo (d.C) y se cuentan de forma consecutiva has la actualidad.
Los años anteriores son años antes de Cristo (a.C) y los contabilizamos hacia atras.
Los años,los siglos y los medios nos sirven para localizar y ordenar los
hechos que sucedieron en el pasado.
Cada siglo comprende cien años.El siglo I empieza en el año 1 y termina
en el 100.Los demás siglos son consecutivos.
El tiempo a.C y d.C:
Los años posteriores son años después de Cristo (d.C) y se cuentan de forma consecutiva has la actualidad.
Los años anteriores son años antes de Cristo (a.C) y los contabilizamos hacia atras.
domingo, 20 de mayo de 2012
LOS DOS CAMPEONES
Érase
una vez dos niños llamados Danilo y Ale Mayorga.
Danilo
era alto,guapo,delgado,tenia los ojos azules, el pelo largo y rubio.
Y Ale Mayorga era bajillo,delgado,tenia los ojos marrones claros,el
pelo corto y negro.
Los
dos chicos eran muy buenos corriendo,pero Danilo era el que más
corría;Ale también corría un montón y estaba casi empatado con
Danilo.
Danilo
y Ale eran buenos, tan buenos amigos que Ale se mudó al lado de
Danilo.
Danilo
y Mayorga se fueron al colegio juntos,en clase de Educación
Física;hicieron carreras de velocidad;y a los dos chicos le tocaron
juntos.
Cuando
casi iba a terminar la clase,la señorita Zaira dijo:
-La
semana que viene habrá un concurso de carreras que todos tenéis
que participar porque es obligatorio y además lo dice el profesor de
Educación Física David Rueda.
Entonces
Danilo y Mayorga dijeron a la vez:
-Nos apuntamos.
-Nos apuntamos.
Lorena dijo:
-Pero¿cuando
es?
Y
como Nerea sabía cuando era dijo:
-De
Lunes a Viernes de 15:00 a 17:00 y de Viernes a Domingos de 12:30 a
14:30.
Entonces
Mayorga y Danilo pensaron:
-(Le
voy a ganar a Danilo) Pensó Mayorga
-(Le
voy a ganar a Mayorga) Pensó Danilo.
Terminó
la clase y los chicos se fueron cada uno a su casa.
Por
la mañana,se levantaron los dos a la vez,se vistieron y se fueron
para el colegio.
Al
llegar al colegio,Marta les dijo a los dos que se fueran con ella.
Danilo
ni Mayorga sabían lo que pasaba,Marta cuando llegó les dijo:
-Quedaros
aquí un momento,por favor.
Los
chicos tan tranquilos dijeron:
-Vale.
Marta
les cogieron de la mano y se los llevó a... ¡La gran carrera!¡Se
les había olvidado a los dos la carrera!
Rápidamente
se pusieron los dos a correr como locos.
Danilo
estaba en la meta cuando de pronto Ale Mayorga se le adelantó y
cruzo la meta.
Danilo
estaba destrozado y estaba enfadadísimo con su mejor amigo.
Y
como Danilo era muy arduo es decir,era muy duro cuando alguien le
ganaba se ponía muy furioso le estaba intentando pegar a su mejor
amigo,pero no podía porque le estaban dando la copa. ¡Una pedazo de
copa!
Y
Ale estaba llorando de la alegría y de la pena que le daba su mejor
amigo,y dijo:
-Gracias
por este pedazo de premio pero lo quiero compartir con alguien muy
especial que no a ganado,con mi mejor amigo que además es muy bueno,
cuando necesitas algo hay va él ha dejártelo y cuando estas en un
apuro muy gordo te ayuda,y lo quiero compartir con Danilo.
Danilo
se quedó perplejo de lo que estaba oyendo y dijo:
-¿De
verdad? Vale
Danilo
subió con Mayorga y los dos salieron ganando.
Desde
entonces,eran muy muy buenos amigos,más de lo que eran.
FIN
ESTO
SON LO PERSONAJES:DANILO Y ALE MAYORGA
EL MISTERIO DE LA CUEVA
Había
una vez una niña llamada Amparo que tenía 15 años.
Amparo
era una niña muy delgada,guapa,simpática,tenia los ojos de color
azul,el pelo cortillo,rizado y rubio.
Un
buen día,se fue a un campo que era muy, muy, bonito.
Después
de un rato,se encontró a Lucía una de sus muchas amigas.
Lucía
era bajilla,guapa,delgada,buena con todo el mundo,tenia los ojos
marrones,el pelo cortillo,rizado y marrón.
Luego
Lucía le pregunta a Amparo:
-¿Qué
haces aquí?
Y
Amparo le responde:
-Nada,dando
un paseo por el campo,¿y tu?
Y
le contesta:
-Nada,
he venido con Eva,Zaira y Trini -le dijo Lucía a Amparo.
Después
de un rato se pusieron a jugar las cinco al pilla-pilla.
Dieron
las 20:00 y las chicas todavía estaban jugando,al rato se pusieron a
descansar;pero cuando se pusieron a descansar se dieron cuenta de que
eran las 22:00,porque había pasado dos horas.
Las
niñas se fueron cada una para su casa.
Al
día siguiente las niñas se fueron al campo,pero no a jugar sino
hacer un picnik,con coca-cola,fanta de naranja,pipas,patatas de
jamón...
Se
lo pasaron muy bien.
Luego
se pusieron a correr por todo el campo.
Pero
Amparo pisó sin querer una avispa que estaba en el suelo y se le
puso el pie inchado,porque estaban todas descalzas. Y al sentirlo se
sentó rápidamente y se miró el pie.
Cuando
vio el pie se quedo perpleja de lo que estaba viendo.¡No se lo
esperaba! Porque se creía de que era un moratón y ya esta,pero no
era solo un moratón,sino que se le quedo el pie inflamado,es
decir,inchado,rojo como un tomate.
Eva,Zaira,Trini
y Lucía le ayudaron a levantarle porque no podía apoyar el pie en
el suelo,pero ¡lo peor estaba por llegar!
Lucía
como era un poco torpe cogió una colmena de avispas y tabarros
porque creía que solo había miel para el pie de Amparo,y la cogió,y
la avispas y los tabarros salieron disparatados para fuera y
empezaron a picotear a todas las niñas,y las niñas salieron
corriendo para la casa de Zaira.
Al
llegar a la casa de Zaira,se lió una disputa porque le decían a
Lucía que era ella la que había empezado todo el problema...
Zaira
dijo:
-¡Ya
está bien!-Parad de una vez.
Lucía
respondió:
-Vale,paramos-¿Vale?
Luego
se fueron cada una para su casa.
A
la semana siguiente todas las picaduras se le habían pasado y fueron
al campo.
Pero
esta vez era para escalar las montañas.
Trini
dijo:
-¡Yo
primera en escalar!
Trini
fue la primera en escalar,la segunda en escalar fue Lucía,la tercera
fue Zaira,la cuarta Eva y la última en escalar fue Amparo.
Cuando
llegaron a una cueva oscura,se pararon a descansar.
Al
rato de descansar que casualidad que toda coincidían en lo
mismo,porque algunas veces salta Trini y dice que no quiere hacer
algo.
Lo
que coincidían toda era en... ¡Explorar la cueva!
Bueno
las cinco chicas se fueron para el interior de la
cueva.
Cuando
todas estaban dentro,se veía al fondo algunos
murciélagos,aterarañas...
Las
cinco chicas estaban asustadas,caminaban,caminaban y caminaban y no
había nada nuevo.
Zaira
no veía nada y cuando dijo que no veía nada apareció
de
la nada cinco linternas para cada una.
Lucía,Trini
y Amparo preguntaron a la vez:
-¿Cómo
has hecho eso,Zaira?
Zaira
sorprendida respondió:
-No
se,he dicho que no veía nada y a aparecido cinco linternas de la
nada.
¡Era
un misterio!
Desde
entonces las cinco chicas estaban investigando como había ocurrido
eso.
FIN
viernes, 18 de mayo de 2012
jueves, 17 de mayo de 2012
Resumen de al-Ándalus
La Edad Media empezó en el siglo V cuando el reino visigodo y otros
pueblos entraron por la parte norte de España y conquistaron parte de la
Península, que en ese momento estaban los Romanos. Algunos de los
reyes visigodos eran Leovigildo,Recaredo y Recesvinto.Capital de los
visigodos ''Toledo''.Luego vinieron los musulmanes 711, y entraron por
el sur de la Península y la fueron conquistando poco a poco. A todo el
territorio que conquistaron los musulmanes le llamaron al-Ándalus, pero
en el norte hubo mucho más resistencia de los cristianos y no lo
pudiron conquistar. Luego Abderramán I se proclanó emir independiente de
Damasco, del cual dependía, y mandó empezar a construir la mezquita de
Córdoba. Más tarde, Abderramán III creó un califato con su capital en
Córdoba. Fue el tiempo de más espledor del al-Ándalus. Hasta el siglo XV
que duró la Edad Media, cristianos y musulmanes se enfretaban por el
territorio. Los cristianos formaron reinos y condados, y empezaron a
reconquistar la Península perdida, en un momento donde los musulmanes
estaban más débiles, ya que empezaron a enfrentarse entre sí, creando
los reinos de taifas. Durante todo este tiempo hubo no siempre hubo
guerras, hubo tiempos de paz entre ambas culturas. Los cristianos fueron
poco a poco a reconquistado la Península y reduciendo cada vez más el
territorio de al- Ándalus, cuyo último reino musulmán fue Granada,
reconquistada por los reyes católicos (cristianos) en 1492, el año en
que Colón descubrió América.
Palabras relacuonadas con el agua
Acuíferos : zona
del subsuelo capaz de acumular agua . Por lo general se emplean este
termino para denominarlas aguas subterráneas.
Aljive : Depósito de agua que abastece a una vivienda o bloque y que por general ventiladores encuentras en los sótanos del edificios.
Aluviones :materiales transporta doy depositados por los ríos.
Colas del pantano: lugar por donde el río desemboca en el embalse .
Drenaje : acción por la que un líquido escapa o sale de este sitio.
Oxidación :cualquier tipo de hiero o aluminio que tiene oxigeno.
Pesticidas : termino de por el que denominaba las sustancias química empleadas para eliminar .
Potabiliza conjuntos de procesos por que el se hace el agua para el consumo de la humanidad.
Aljive : Depósito de agua que abastece a una vivienda o bloque y que por general ventiladores encuentras en los sótanos del edificios.
Aluviones :materiales transporta doy depositados por los ríos.
Colas del pantano: lugar por donde el río desemboca en el embalse .
Drenaje : acción por la que un líquido escapa o sale de este sitio.
Oxidación :cualquier tipo de hiero o aluminio que tiene oxigeno.
Pesticidas : termino de por el que denominaba las sustancias química empleadas para eliminar .
Potabiliza conjuntos de procesos por que el se hace el agua para el consumo de la humanidad.
CARTA EURIPEA DEL AGUA
1- No
hay vida sin agua. El agua es un bien preciso, indispensable para
todas la actividades humanas
2- Los recursos del agua no son inagotables. Es indispensable conservarlos, controlarlos y, si es posible, acrecentarlos. 3- Alterar la calidad del agua significa atentar contra la vida de los hombres y el resto de los seres vivos que dependa de ella. 4- La calidad del agua ha de mantenerse al nivel adecuado para los usos previstos y ha de satisfacer especialmente las exigencias de la salud pública 5- Cuando el agua, una vez utilizada, vuelve a su medio natural no ha de comprometer los usos posteriores, tonto públicos como privada, que puedan hacer ella. 6- El mantenimiento de una cobertura vegetal apropiada, preferentemente forestal, es esencial para la consevación de los recursos de agua. 7- Los recursos de agua han de ser inventariados 8- La correta gestión hidráulica ha de ser objeto de plan establecido por las autoridades compenetrantes. 9- La coservacion de los recursos hidranauticos implican un importante esfuerzo de invetigacion científica, de formación de epecialistas y información publica 10- El agua es un patrimonio común, cuyo valor todos tienen que conocer. Cada persona tiene el dever de ahorrarla y de usarla con cuidado. 11- La gestion de reccursos hidra lauticos deveria darse a cavo en el marco de la cuenta natural , preferetemete de las fronteras aminitratibas y politicas. 12- El agua no tiene fronteras. ES un vien comun que requiera la cooperacion internacional.
2- Los recursos del agua no son inagotables. Es indispensable conservarlos, controlarlos y, si es posible, acrecentarlos. 3- Alterar la calidad del agua significa atentar contra la vida de los hombres y el resto de los seres vivos que dependa de ella. 4- La calidad del agua ha de mantenerse al nivel adecuado para los usos previstos y ha de satisfacer especialmente las exigencias de la salud pública 5- Cuando el agua, una vez utilizada, vuelve a su medio natural no ha de comprometer los usos posteriores, tonto públicos como privada, que puedan hacer ella. 6- El mantenimiento de una cobertura vegetal apropiada, preferentemente forestal, es esencial para la consevación de los recursos de agua. 7- Los recursos de agua han de ser inventariados 8- La correta gestión hidráulica ha de ser objeto de plan establecido por las autoridades compenetrantes. 9- La coservacion de los recursos hidranauticos implican un importante esfuerzo de invetigacion científica, de formación de epecialistas y información publica 10- El agua es un patrimonio común, cuyo valor todos tienen que conocer. Cada persona tiene el dever de ahorrarla y de usarla con cuidado. 11- La gestion de reccursos hidra lauticos deveria darse a cavo en el marco de la cuenta natural , preferetemete de las fronteras aminitratibas y politicas. 12- El agua no tiene fronteras. ES un vien comun que requiera la cooperacion internacional.
¿CÓMO DESCARGARSE VIDEOS DEL YOUTUBE?
Para descargar vídeos yo me he descargado un
programa llamado "DownloadHelper"
3º Una vez descargada la aplicación "DownloadHelper" reiniciáis Firefox. Foto:
4º Cuando lo tengáis descargado y hayáis reiniciado firefox aseguraos de que arriba os sale unas 3 bolitas de color blanco y negro. Foto:
5º Ahora vamos a la parte de descargar el vídeo de YOUTUBE. Entramos en yotube y buscamos el vídeo que queramos bajar. Foto:
6º Cuándo pongas el vídeo que quieres descargar al lado del título te va a salir las 2 bolitas pero en colores pues punchas en ellas y le das a "DESCARGAR". Foto :
7º Espera a que se descargue el vídeo. Foto :
8º Cuándo se descargue ya te saldrá en el escritorio y ¡¡Listo!!. Foto :
Aquí os dejo con el tutorial :
1º En el google ponéis "Complementos para firefox", y le dais a la 1º
opción. Foto:
2º En esa página buscad "Video DownloadHelper", y pinchais en la 1º
opción. Foto:
3º Una vez descargada la aplicación "DownloadHelper" reiniciáis Firefox. Foto:
4º Cuando lo tengáis descargado y hayáis reiniciado firefox aseguraos de que arriba os sale unas 3 bolitas de color blanco y negro. Foto:
5º Ahora vamos a la parte de descargar el vídeo de YOUTUBE. Entramos en yotube y buscamos el vídeo que queramos bajar. Foto:
6º Cuándo pongas el vídeo que quieres descargar al lado del título te va a salir las 2 bolitas pero en colores pues punchas en ellas y le das a "DESCARGAR". Foto :
7º Espera a que se descargue el vídeo. Foto :
8º Cuándo se descargue ya te saldrá en el escritorio y ¡¡Listo!!. Foto :
jueves, 10 de mayo de 2012
BIOGRAFÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ
Nació en Orihuela el 30 de Octubre de 1910-Alicante,28 de Marzo de 1942,fue un poeta y dramaturgo de especial relevancia en la literatura española del siglo xx.Aunque tradicionalmente se le ha encuadrado en la generación del 36.
El 25 de Marzo de 1931,con tán solo 20 años,obtuvo su primer y único premio literario de su vida concedido por la Sociedad Artística Del Orfeón llicitano con un poema de 138 versos llamado CANTO A VALENCIA BAJO EL LEMA AZUL. El tema principal del poema era el paisaje y las gentes del litoral levantino destacando el Mar Mediterráneo...
El 25 de Marzo de 1931,con tán solo 20 años,obtuvo su primer y único premio literario de su vida concedido por la Sociedad Artística Del Orfeón llicitano con un poema de 138 versos llamado CANTO A VALENCIA BAJO EL LEMA AZUL. El tema principal del poema era el paisaje y las gentes del litoral levantino destacando el Mar Mediterráneo...
¿CÓMO MURIÓ RAMÓN SIJE?
¿Cómo murió Ramón Sijé?
Murió de
septicemia (Afección generalizada producida por la presencia en lasangre de microorganismos patógenos o de sus toxinas) al corazón, tras una infección intestinal que lo retuvo en cama apenas diez días.
Aquí os dejo fotos de él y de su amigo Ramón Sijé.
En la Guerra Civil
En la Guerra Civil
Al estallar la Guerra Civil, Miguel Hernández se alista en el bando republicano. En plena guerra, logra escapar para casarse el 9 de marzo de 1937, con Josefina Manresa, con quien tuvo un hijo que murió a los pocos meses, y le dedicó el poema Hijo de la luz y de la sombra y otros recogidos en el Cancionero y romancero de ausencias . Más tarde nació el segundo, a quién dedicó sus famosa Nanas de cebolla. Durante la guerra asistió al II Congreso Internacional de Escritores Antifascistas.
Algunas de sus obras:
-Perito en lunas
-El rayo que no cesa
-El labrador de más aire
- El hombre acecha
Al estallar la Guerra Civil, Miguel Hernández se alista en el bando republicano. En plena guerra, logra escapar para casarse el 9 de marzo de 1937, con Josefina Manresa, con quien tuvo un hijo que murió a los pocos meses, y le dedicó el poema Hijo de la luz y de la sombra y otros recogidos en el Cancionero y romancero de ausencias . Más tarde nació el segundo, a quién dedicó sus famosa Nanas de cebolla. Durante la guerra asistió al II Congreso Internacional de Escritores Antifascistas.
Algunas de sus obras:
-Perito en lunas
-El rayo que no cesa
-El labrador de más aire
- El hombre acecha
POESÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ"NANAS DE CEBOLLA
ELEGIA
A RAMÓN SIJÉ
.
(En Orihuela, su pueblo y el mío, se me ha
muerto como del rayo Ramón Sijé, con quien
tanto quería.)
.
Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.
.
Alimentando lluvias, caracoles
Y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas
.
daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
.
Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.
.
No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.
.
Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.
.
.Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
.
En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofe y hambrienta
.
Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte
a parte a dentelladas secas y calientes.
.
Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte
.
Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de mis flores
pajareará tu alma colmenera
.
de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.
.
Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irá a cada lado
disputando tu novia y las abejas.
.
Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.
.
A las aladas almas de las rosas...
de almendro de nata te requiero,:
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero
.
(En Orihuela, su pueblo y el mío, se me ha
muerto como del rayo Ramón Sijé, con quien
tanto quería.)
.
Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.
.
Alimentando lluvias, caracoles
Y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas
.
daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
.
Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.
.
No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.
.
Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.
.
.Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
.
En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofe y hambrienta
.
Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte
a parte a dentelladas secas y calientes.
.
Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte
.
Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de mis flores
pajareará tu alma colmenera
.
de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.
.
Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irá a cada lado
disputando tu novia y las abejas.
.
Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.
.
A las aladas almas de las rosas...
de almendro de nata te requiero,:
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero
MIGUEL HERNÁNDEZ COMO SE HACE EL VIDEO DE JUANJO EX-ALMNO DE 6ºB
Este vídeo lo realizó Juan José Martín ( ex-alumno de 6ºB del curso
pasado).
-
El año que viene nosotros, también aprenderemos a hacerlo. ¿Os parece?
Él (Juanjo) cuenta los pasos que realizó para conseguir este trabajo:
1º He hecho pantallazos mi presentación sobre Miguel Hernández.
2ºTras finalizar este paso he obtenido 21 pantallazos que las he metido en una carpeta.
3º Para que se escuchara en el vídeo las Nanas de las Cebollas de Juan Manuel Serrat, me he bajado con el programa de Download Helper el vídeo de la Nanas de la Cebolla de Juan Manuel Serrat.
4º Al obtener todas estas diapositivas y el vídeo de las Nanas de la Cebolla, utilicé el programa de Kdenlive.
5º Corté el vídeo en el mismo programa, el Kdenlive .
6º Tras haber cortado el vídeo de las Nanas de la Cebollas la puse en la pista cuatro que es la pista de sonido y las diapositivas las organicé en las pistas 1 y 2.
7º Tras haber hecho todos estos pasos rendericé el vídeo con las diapositivas en la extensión avi.
8ºPor último subí el vídeo a You Tube y a partir de ahí inserté el video en este blog.
El año que viene nosotros, también aprenderemos a hacerlo. ¿Os parece?
Él (Juanjo) cuenta los pasos que realizó para conseguir este trabajo:
1º He hecho pantallazos mi presentación sobre Miguel Hernández.
2ºTras finalizar este paso he obtenido 21 pantallazos que las he metido en una carpeta.
3º Para que se escuchara en el vídeo las Nanas de las Cebollas de Juan Manuel Serrat, me he bajado con el programa de Download Helper el vídeo de la Nanas de la Cebolla de Juan Manuel Serrat.
4º Al obtener todas estas diapositivas y el vídeo de las Nanas de la Cebolla, utilicé el programa de Kdenlive.
5º Corté el vídeo en el mismo programa, el Kdenlive .
6º Tras haber cortado el vídeo de las Nanas de la Cebollas la puse en la pista cuatro que es la pista de sonido y las diapositivas las organicé en las pistas 1 y 2.
7º Tras haber hecho todos estos pasos rendericé el vídeo con las diapositivas en la extensión avi.
8ºPor último subí el vídeo a You Tube y a partir de ahí inserté el video en este blog.
viernes, 30 de marzo de 2012
El crecimiento natural
A principios del seglo xx,la natalidad era muy alta,nacían muchos niños y niñas,pero la mortalidad también era alta. Por eso la población crecía lentamente.
Ya bien entrado el siglo xx,el desarrollo económico y la mejora de la alimentación,junto con los avances médicos,hicieron decaer la mortalidad y propiciaron el crecimiento de la población.
Ya bien entrado el siglo xx,el desarrollo económico y la mejora de la alimentación,junto con los avances médicos,hicieron decaer la mortalidad y propiciaron el crecimiento de la población.
miércoles, 28 de marzo de 2012
martes, 27 de marzo de 2012
INFORMACIÓN DE LEONES
Los leones son los Reyes de los animales.Son imponentes carnívoro. También son poderosos cazadores.
En otros tiempos,la distribución de los leones fue mucho más amplia que la actual.
Se diferencian en la mata de pelo que tienen alrededor del cuello.
Tienen un cuerpo esbelto,compacto y con un pecho amplio.
También,la melena sirve para protegerse de golpes.
viernes, 23 de marzo de 2012
PREGUNTAS DE CONO TEMA 10
- ¿Qué es un río?
- ¿Cómo es el ciudal y el cauce u río, en el curso alto, en el medio y en el bajo?
- ¿Qué son los lagos?
- ¿Qué son los embalses?
- En la Comunidad Andaluza
- Los ríos que desembocan en el Mar Mediterráneo son...
- Los ríos que desembocan en el Oceano Atlántico son...
viernes, 16 de marzo de 2012
Cuento de terror: Pesadilla
Una sombra deforme se dibuja en el techo de mi habitación, tiemblo de miedo mientras la observo caer lentamente sobre mí, quiero escapar, es inútil me ha atrapado,decenas de manos me tocan, formandose entre ellas la cara de un cadáver sonriendo satánicamente,mi cerebro quiere explotar,necesita pensar y no puede, mi cuerpo se torna frio, la sangre se congela, parece que no estoy viva.
¿Habré muerto? Sera así la muerte?
Trato desesperadamente de gritar,mi voz no se escucha, mi saliva esta seca,la sombra me aplasta cada vez es mas pesada creo que voy a reventar,las manos tapan mi boca aprietan mi cuello estoy muriendo,el aire no entra,un gran nudo en el pecho se clava como una daga, es tanto el dolor que la sombra huye despavorida, abro los ojos estoy viva, era solo una pesadilla.
lunes, 12 de marzo de 2012
EDÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLEGIO FANTASMA
Había una vez un colegio llamado “C.E.I.P. LOS MORALES”
también le llamaban “EL COLEGIO FANTASMA”
porque había muchos ruidos extraños en el tejado.
Un buen día,Amparo que era una niña de dieciséis años, que tenía el pelo rubio y rizado,delgada,simpática y guapa decidió decírselo al profesor llamado Ale Vegas. El profesor Ale Vegas,le dijo que es mentira,que en su colegio no había ruidos extraños en el tejado.
Amparo,se lo dijo a su mejor amiga Nerea, y Nerea le dijo:
-No te preocupes,seguro que es un gato.
Amparo se lo tomo muy mal,porque pensó que no le estaba creyendo.
Nerea se lo dijo a Lucía lo que Amparo le había dicho y Lucía salto y dijo:
-Amparo es una mentirosa, no hay ruidos extraños.
Lucía y Nerea se fueron para la casa de Amparo,donde aclararon lo de los ruidos.
El viernes día 24/02/2012,se celebro el Día de Andalucía.
Toda la clase de Amparo le estaban ayudando a la profesora de música llamada Lorena que por supuesto tocaba el piano.
Cuando estaban todos en el balcón del colegio mirándolos,la clase de Amparo empezaron a tocar las flautas.
Antes de que empezaran a cantar,en el tejado se oyeron ruidos extraños y Amparo dijo:
-Lo ves profesor,te lo dije.
Nerea y Lucía se extrañaron muchísimo.
Amparo y sus amigos fueron a ver lo que era,pero cuando llegaron no había nada.
Danilo que era un chico de quince años y amigo de Amparo dijo:
-Amparo,¿que supone que tenemos que ver? Y Amparo dijo:
-El fantasma que hay. Y todos sus amigos empezaron a reírse.
Cuando se fueron para hacer el concierto de Andalucía,en la esquina se veía un fantasma que se llamaba Ángel que tenía un ojo en la cara y el otro le estaba sangrando .
Después del concierto,todos los alumnos/as de todo el colegio se fueron cada uno para sus clases,y los amigos de Amparo y Amparo ayudaron a Lorena,la profesora de música.
El lunes, Amparo fue muy temprano al colegio para investigar el ruido tan extraño.
Eran las ocho y media y Amparo todavía estaba en el tejado.
Casi cuando iba a tocar la sirena de entrar a las clases, Amparo se bajo del tejado y se fue a la clase.
Antes de que se bajara,sintió en la pierna, una mano que le agarraba para que no se fuera.
Amparo tiro,tiro y tiro y de lo fuerte que tiro se callo en una colchoneta y,empezó a gritar.
El fantasma Ángel llamo a dos amigos uno era un chico y la otra una chica:uno se llamaba David Rueda y la otra se llamaba Marina.
Amparo se lo contó a sus amigos, y sus amigos les dijeron:
-Amparo,dejalo ya.
Hasta que un día Amparo se hartó y dijo:
-Venid y os lo enseñare.
Entonces todos sus amigos fueron al tejado y ¡sorpresa!
¡Todos los fantasmas estaban hay!
Desde entonces los amigos de Amparo le creyeron para siempre.
LAS AVENTURAS DE EVA,MARTA Y SUS AMIGOS
Había una vez dos niñas llamadas Eva y Marta. Eva era bajilla,tiene el pelo largo, liso y negro,es simpática,guapa, delgada,tiene los ojos marrones y le gusta el baloncesto,el balonmano y los Pokemon. Marta era alta,tiene el pelo corto,liso y rubio,es simpática,guapa,tiene los ojos marrones,le gusta el baloncesto,balonmano,el fútbol...
Eva y Marta son muy amigas y estaban en el mismo colegio. Un día Marta se fue a casa de Eva para ir juntas al colegio,en el camino,se encontraron a sus siete amigos,eran tres chicas y cuatro chicos. Una de las chicas se llamaba Paula, otra se llamaba Trini y la última se llamaba Zaira. Uno de los chicos se llamaba Ángel,otro se llamaba Álvaro,otro se llamaba Ale García y el último se llamaba Danilo. Cuando Eva y Marta vieron a sus amigos,Marta le pregunto a sus amigos:
-¿Qué hacéis aquí?
Y sus amigos le respondieron:
-Nada,ir para el colegio,como vosotras. Respondieron todos a la vez.
Eva y Marta le preguntaron que si querían ir para el colegio con ellas y,sus amigos les dijeron que si.
Cuando llegaron,se fueron cada uno a sus clases. Zaira,Álvaro y Danilo estaban en la misma clase que Eva y Marta.
Después de las clases,Eva,Marta y sus amigos se fueron a la casa de Zaira.
En la casa de Zaira, se pusieron a hacer los deberes,y después de hacer los deberes se pusieron a jugar en el patio.
Luego Eva y Marta se fueron a sus casas.
Cuando llego a casa,Eva le preguntó a sus padres:
-¿Puedo irme de vacaciones con mis amigos unos doces o trece día?
Y los padres le respondieron:
-Si,pero con una condición.
Eva pregunto:
-Si,pero...¿Cuál?
Y sus padres respondieron:
-Cuando vengáis os pondréis al día con los deberes.
Eva dijo que si,sin problema.
Nada más terminar de decir eso se fue a su cuarto muy contenta,cogió el teléfono y llamo a todos sus amigos para que fueran para su casa.
Después de un rato, llegaron y se fueron corriendo al cuarto de Eva,cuando llegaron al cuarto, vieron las maletas casi hechas, y se preguntaron:
-¿Qué es esto? Dijeron a la vez.-¿Por qué está las maletas casi hechas? Dijo Marta.
¡Sorpresa! Dijo Eva muy contenta. ¡Nos vamos de vacaciones!
Y sus amigos dijeron:
¿Qué? Dijeron a la vez.-¿De vacaciones?
Eva dijo que si. Se lo preguntado a mis padres y me han dicho que si,pero también con una condición. Dijo Eva. Y sus amigos preguntaron:
-¿Cuál? Dijo Danilo. Eva respondió:
-Que cuando vengamos nos pondremos al día con los deberes.-También nos vamos trece días.-Bueno solo le he dicho que si nos podemos ir doce o trece días. Dijo Eva.
Sus amigos ilusionados gritaron de alegría,después se fueron cada uno a sus casas para hacer las maletas y otra vez se fueron a casa de Eva.
Marta preguntó que a donde se iban de vacaciones y Eva dijo:
-A una montaña.
Zaira dijo:
-¡A que estamos esperando,vámonos!
Y todo el mundo gritó:
¡Si! Se fueron andando. Se llevaron:agua,comida,patatas fritas,libros para leer y estudiar,colores para colorear,cuatro tiendas para dormir... Pero Ángel se llevo tres tiendas por si acaso. Pero como era tan torpe, se le estaban cayendo por el camino porque tenia la mochila abierta.
Ale García se llevo diez bolsas de patatas,Ángel trece bolsas de chucherías y dos botellas de coca-cola ,Danilo se llevo cinco latas de aceitunas,Álvaro se llevo una bolsa llena de chucherías y patatas.
Y las chicas se llevaron algo sano y algunas porquerías:Zaira una manzana y algo de picar,como un paquete de patatas de jamón...Paula un plátano y tres helados para sus amigas y también para ella a parte de un plátano se llevo también regaliz,tortas... Eva una pera y tres bolsas de patatas para compartir,Marta una mandarina y un sándwich y Trini no se trajo nada porque se le olvido.
Cuando llegaron,se tumbaron porque estaban muy cansados.
Después se pusieron a montar las tiendas:La chicas: en una dormía: Zaira y Eva y en otra dormía: Paula,Marta y Trini. Los chicos:en una dormía:Álvaro y Ale García y en otra dormía:Ángel y Danilo.
Llego la noche,los niños estaban cenando lo que habían traído y Trini también porque lo estaban compartiendo todo.
Estaban cansados, apagaron el fuego y se metieron en las tiendas.
Cuando amaneció se levantaron todos al mismo tiempo y a la misma hora,desayunaron y se fueron a investigar,y había una trampa por si venía alguien y tenía ruido y lo escuchaban todo.
Estaban caminando,cuando de pronto vieron un lago con muy bonito llamado “El LAGO MÁGICO”entonces bajaron corriendo,cuando de pronto se callo Ángel. Todos sus amigos fueron detrás de él. Ángel se hizo una herida enorme en la rodilla y Marta dijo:
-¡Vamos a echarle agua del lago! Nada más echarle el agua en la rodilla,la herida había desaparecido como si no se hubiera echo nada y todos dijeron:
-¡Que chulo!
Pero también servía para bañarse,y,como se habían traído el bañador y los biquinis se quitaron la ropa y se metieron en el agua.
En el agua empezaron a jugar,a hacer concurso de buceo,a jugar con la pelota que sin haberse dado cuenta,Ángel la tenía en la mochila,también a hacerse ahogadillas...
Pasaron los trece días y los chicos y las chicas estaban en camino de casa de Eva. Cuando llegaron, empezaron a gritarle a la madre de Eva de lo bien que se lo habían pasado.
Llegaron al colegio y se lo contaron con detalle a la profesora,pero se lió una disputa porque lo querían decir todas,entonces,la profesora dijo que un trozo cada una y así lo hicieron.
FIN
jueves, 8 de marzo de 2012
Normas de cortesía
Las normas de cortesía son normas que debemos cumplir para ser mucho más educado:
Ve a "páginas educativas" y en ciudadanía pincha en el enlace de "Normas de cortesía" y a aprender
1. Cuando nos presentamos a desconocidos como por ejemplo somos nuevos en un colegio nuevo nos decimos de una buena manera "Hola, me llamo ......... y soy nuevo aquí" no como "A ver soy nuevo aquí y quiero que me tren bien" refunfuñando.
2. Cuando queremos pedir las cosas por favor decimos la palabra "por favor" no lo hacemos de mala manera.3. cuando tenemos que pedir perdón de buena manera seria como lo que sale en la foto la mala seria.
Los objetos de l milenio
1º Objetivo del milenio es erradicar la pobreza
2º Objetivo del milenio es educación primaria universal
3º Objetivo del milenio es igualdad entre los Géneros
4º Objetivo del milenio es mortalidad infantil
5º Objetivo del milenio es mortalidad materna
6º Objetivo del milenio es combatir el SIDA
7º Objetivo del milenio es respeto al medio ambiente
8º Objetivo del milenio es asociación mundial para el desarrollo
Algunas frases son:
En Paraguay el 1% de los propietarios acapara el 77% de la tierra.La soja transgénica amenaza la biodiversidad.
Sólo cuatro países desembolsan 0,7 para Ayuda al Desarrollo.Los bancos se quedan 1 de cada 3 dólares en pagos de intereses de la deuda externa.
En el mundo 180 millones de niños pasan hambre. La persona más rica tiene una riqueza equiparable a 110 millones de campesinos.
250 millones de menores de edad son utilizados como mano de obra barata. Más de 100 millones de niños no van a la escuela.
Una de cada cinco mujeres a sido violada, al menos, una vez en su vida. La mayoria de las agresiones se producen en el entorno familiar.
125 millones de niños sobreviven sin acceso al agua potable. Solo 1 de cada 3 recibirá tratamiento en un hospital.
Cada año mueren en el mundo 500.000 mujeres durante el embarazo y el parto en el 99% de los países pobres.
Lograr el acceso universal al tratamiento de SIDA podría evitar que 5 millones de niños quedaran huérfanos.
___
Resumen de Semana Blanca: LA REINA DORMIDA
FINEn el bosque de Irati corren antiguas historias,relatos de gente sencilla para explicar las cosas que no entienden bien,leyendas en las que aparecen brujas,dragones y duendes... Ahora ya nadie cree en esas historias y simplemente se cuentan a los niños en los días de tormenta,cuando los truenos y los relámpagos dominan la Tierra.Pero tal vez,sólo tal vez,son las criaturas mágicas del bosque quienes no desean que los humanos descubran su existencia, y se esconden detrás de los mitos.
EL DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
"Carta de una madre" es un documento
impresionante que puede servir para trabajar con el alumnado en el
Colegio para esta fecha tan especial.
Queridos todos: Me voy. Volveré cuando sepáis dónde están guardadas las bolas de naftalina, cuando nuestra casa ya no tenga secretos para ninguno de vosotros, cuando seáis capaces de descifrar los códigos de los botones de la lavadora, cuando logréis reprimir el impulso de llamarme a gritos si se acaba la pasta de dientes o el papel higiénico. Volveré cuando estéis dispuestos a llevar conmigo la corona de reina de la casa. Cuando no me necesitéis más que para compartir.
Ya sé que me echaréis de menos, estoy segura. También yo a vosotros, pero sólo desapareciendo podré rellenar los huecos que vuestro cariño me produce... Sólo podré estar segura de que verdaderamente me queréis cuando no tengáis necesidad de mí para comer o para vestiros o para lavaros o para encontrar las tijeras. Ya no quiero ser la reina de la casa, estoy harta, me he cansado de tan gran responsabilidad y he caído en la cuenta de que si sigo jugando el papel de madre súper no lograré inculcaros más que una mentalidad de súbditos. Y yo os quiero libres y moderadamente suficientes y autónomos.
Ya sé que vuestro comportamiento conmigo no es más que un dejarse llevar por mi rutina; también por eso quiero poner tierra por medio. Si me quedo, seguiré poniéndoos todo al alcance de la mano, jugando mi papel de omnipresente para que me queráis más.
Sí, para que me queráis más. Me he dado cuanta de que todo lo que hago es para que me queráis más, y eso me parece tan peligroso para vosotros como para mí. Es una trampa para todos.
Palabra de honor que no me voy por cansancio, aunque sea una lata dormirse todas las noches pensando en la comida del día siguiente y hacer la compra a salto de mata cuando vienes del trabajo y, a la larga, pesa mucho la manía de ver siempre un velo de polvo en los muebles cuando me siento un rato en el sofá, y la perenne atracción hacia la bayeta y la cera. Pero no es sólo por eso. No. Tampoco me voy porque esté harta de poner la lavadora mientras me desabrocho el abrigo ni porque quiera estar más libre para hacer carrera en mi trabajo. No. Hace ya mucho tiempo que tuve que elegir una perpetua interinidad en mi profesión porque no podía compatibilizar una mayor dedicación mental al trabajo profesional con la lista de la compra. Me voy para enseñaros a compartir, pero sobre todo me voy para ver si aprendo a delegar.
Porque si lo consigo, no volveré nunca más a sentirme culpable cuando no saquéis notas brillantes o cuando se quemen las lentejas o cuando alguno no tenga camisa planchada que ponerse.
La culpa de que sea imprescindible en casa es sólo mía, así que desapareciendo yo por unos días, os daréis cuenta vosotros de que la monarquía doméstica es fácilmente derrocable y quizá yo pueda aprender la humildad necesaria para ser, cuando vuelva, una más entre la plebe.
Cuando encontréis la naftalina no dejéis de avisarme. Seguro que para entonces yo también habré aprendido a no ser tan excesivamente buena. Puede ser que ese día no nos queramos más, pero seguro que nos querremos mejor. Besos. Mamá
Queridos todos: Me voy. Volveré cuando sepáis dónde están guardadas las bolas de naftalina, cuando nuestra casa ya no tenga secretos para ninguno de vosotros, cuando seáis capaces de descifrar los códigos de los botones de la lavadora, cuando logréis reprimir el impulso de llamarme a gritos si se acaba la pasta de dientes o el papel higiénico. Volveré cuando estéis dispuestos a llevar conmigo la corona de reina de la casa. Cuando no me necesitéis más que para compartir.
Ya sé que me echaréis de menos, estoy segura. También yo a vosotros, pero sólo desapareciendo podré rellenar los huecos que vuestro cariño me produce... Sólo podré estar segura de que verdaderamente me queréis cuando no tengáis necesidad de mí para comer o para vestiros o para lavaros o para encontrar las tijeras. Ya no quiero ser la reina de la casa, estoy harta, me he cansado de tan gran responsabilidad y he caído en la cuenta de que si sigo jugando el papel de madre súper no lograré inculcaros más que una mentalidad de súbditos. Y yo os quiero libres y moderadamente suficientes y autónomos.
Ya sé que vuestro comportamiento conmigo no es más que un dejarse llevar por mi rutina; también por eso quiero poner tierra por medio. Si me quedo, seguiré poniéndoos todo al alcance de la mano, jugando mi papel de omnipresente para que me queráis más.
Sí, para que me queráis más. Me he dado cuanta de que todo lo que hago es para que me queráis más, y eso me parece tan peligroso para vosotros como para mí. Es una trampa para todos.
Palabra de honor que no me voy por cansancio, aunque sea una lata dormirse todas las noches pensando en la comida del día siguiente y hacer la compra a salto de mata cuando vienes del trabajo y, a la larga, pesa mucho la manía de ver siempre un velo de polvo en los muebles cuando me siento un rato en el sofá, y la perenne atracción hacia la bayeta y la cera. Pero no es sólo por eso. No. Tampoco me voy porque esté harta de poner la lavadora mientras me desabrocho el abrigo ni porque quiera estar más libre para hacer carrera en mi trabajo. No. Hace ya mucho tiempo que tuve que elegir una perpetua interinidad en mi profesión porque no podía compatibilizar una mayor dedicación mental al trabajo profesional con la lista de la compra. Me voy para enseñaros a compartir, pero sobre todo me voy para ver si aprendo a delegar.
Porque si lo consigo, no volveré nunca más a sentirme culpable cuando no saquéis notas brillantes o cuando se quemen las lentejas o cuando alguno no tenga camisa planchada que ponerse.
La culpa de que sea imprescindible en casa es sólo mía, así que desapareciendo yo por unos días, os daréis cuenta vosotros de que la monarquía doméstica es fácilmente derrocable y quizá yo pueda aprender la humildad necesaria para ser, cuando vuelva, una más entre la plebe.
Cuando encontréis la naftalina no dejéis de avisarme. Seguro que para entonces yo también habré aprendido a no ser tan excesivamente buena. Puede ser que ese día no nos queramos más, pero seguro que nos querremos mejor. Besos. Mamá
miércoles, 22 de febrero de 2012
Resumen de Blas Infantes
Es un Político español.Realizó sus primeros estudios en su Malagueña localidad natal.Nació en Casares en 1885 y murió en Sevilla en 1836.El himno de Andalucía loescribió Blas Infantes Recién graduado empezó a frecuentar el Ateneo de Sevilla,donde escucho un discurso nacio nalista.Fue considerado "El ideal andaluz"
jueves, 16 de febrero de 2012
miércoles, 8 de febrero de 2012
Deberes para mañana 09/02/2012
Música:
Traerse la flauta y la partitura
Estudiarse la canción de un,dos,tres y la del himno de Andalucía
Traerse la flauta y la partitura
Estudiarse la canción de un,dos,tres y la del himno de Andalucía
Biografía de Gustavo Adolfo Bécquer
Nació en Sevilla en 17 de 1836 y murió en Madrid 22 de Diciembre más conocido como Gustavo Adolfo Bécquer fue un gran poeta y un narrador español,perteneciente al movimiento del Romanticismo,aunque escribió en una etapa literaria perteneciente al Realismo. Por se un romántico tardió, a sido asociado igualmente con el movimiento posromántico.
miércoles, 1 de febrero de 2012
DEBERES PARA EL 02/01/2012
Lengua:Página:100 ejercicios:toda la página.
Cono:Las preguntas que mando la seño. Las mira mañana.
Engles:Actibiti boock página 29,30 y 31 todas.
Cono:Las preguntas que mando la seño. Las mira mañana.
Engles:Actibiti boock página 29,30 y 31 todas.
FRASES EDUCATIVAS
Hola soy Jennifer y voy a dejar unas frases educativas.
"Quien quiere hacer algo, encuentra un medio, quien no quiere hacer nada encuentra una excusa".
Me encanta esa frese.
Adiós.
"Quien quiere hacer algo, encuentra un medio, quien no quiere hacer nada encuentra una excusa".
Me encanta esa frese.
Adiós.
miércoles, 25 de enero de 2012
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
Tengo la canción de los derechos de los niños y las niñas
Letra Los derechos de los niños y las niñas - Andaluna
Los derechos de los niños y las niñas Yo me merezco saber donde nací, cuál es mi nombre, eso es importante, (importantísimo). Que nadie vaya hablando por ahí sin mi permiso, si no estoy delante. Quiero que siempre me digan la verdad, no más mentiras, que nunca me engañen (no no eso está muy mal). Nadie me puede gritar, ni pegar, ni causarme daño, ni hacer que trabaje (tampoco). Que no te importe el color de la piel, o la apariencia si todos somos iguales. Tú, yo y todos los niños y niñas, tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor Estribillo y bienestar.(x2) (estribillo) (no cogedme que voy) Yo me merezco comer sano y muy bien y que me cuiden si algún día enfermo (sí claro que sí , sí, sí). Todos los días aprender más y más ¡cómo me gusta ir al colegio! (¿y qué más te gusta?) Hacer deporte, cantar y bailar mil aventuras entre juego y juego (¡qué bien!) Que la ciudad, la montaña y el mar nunca estén sucios, ruidosos ni feos (¡ah!, no, no, no) Es lo que piense, esta es mi opinión que todo el mundo sepa lo que quiero Tú, yo y todos los niños y niñas, tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor Estribillo y bienestar.(x2) Tenemos derecho a conocer: a saber, a estudiar sin abusar Tenemos derecho a decidir: si quiero o no quiero, si me gusta a mí. Tenemos derecho a disfrutar: la plaza, la calle: sin molestar; el jardín, el parque: sin ensuciar el aire, el agua: sin contaminar. Que la naturaleza sin envasar, ¡cómo mola! Tenemos derecho a que nos cuiden: A que nos quieran, a que nos mimen. Derecho a que nos alimenten: el cuerpo, el espíritu y la mente. Pero sobre todo… -¿qué? Y fundamental… -¿qué? Tenemos derecho… -¿a qué? A imaginar: Si quieres un mundo más guay, ponte a imaginar. Si quieres un mundo mejor, Imagínalo. Tú, yo y todos los niños y niñas, tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor y bienestar.(x2)
martes, 24 de enero de 2012
deberes para mañana 25/01/2012
Lengua:
Página:92 y 93 leer el cuento y página 94 toda la página
Conocimiento del Medio:
Página:88 leer y los tres puntitos y página 89 1,2,3 y 4
Matematicas:
Páginas:90,91,92 y 93 todas
Página:92 y 93 leer el cuento y página 94 toda la página
Conocimiento del Medio:
Página:88 leer y los tres puntitos y página 89 1,2,3 y 4
Matematicas:
Páginas:90,91,92 y 93 todas
domingo, 22 de enero de 2012
Mi cuento:La niña exorcista
Érase una vez una niña llamada Rosa.Rosa era una niña guapa,delgada,tenía el pelo marrón,los ojos de azules y era blanquilla.
Rosa estaba en el salón viendo la televisión,cuando de pronto le dijo la madre que se fuera a la cama. Rosa obedeció le dio un beso a su madre y le dijo:-Adiós mamá,hasta mañana.
Después de decírselo a su madre,se fue a la cama.
Cuándo llegó a la habitación se puso el pijama y se metió en la cama. De pronto oyó un ruido,y se despertó.
Se puso la zapatillas y se levantó.
De repente vio una luz negra que la conducía a la cama,Rosa se metió en la cama y la luz negra se metió dentro del cuerpo de Rosa. Y esa luz no era una luz no era una luz sino el alma de un diablo. Después de que se metiera en el cuerpo, la niña se puso nerviosa, es decir, que se puso a moverse hacia arriba y hacia abajo y la cama igual.
Cuándo la niña dejó de moverse,se levantó y se miro en un espejo,cuando vio su cara se puso otra vez a moverse hacia arriba y hacia abajo.
Rosa se volvió a mirar en el espejo y tenia la cara llena de sangre y de moratones,con una cosa amarilla.
Y la piel era más blanca que la pared. Desde entonces Rosa no se llama Rosa sino que "La niña exorcista"
Los padres,preocupados llamo al medico y el medico consiguió sacar el alma del diablo. Pero no toda el alma,es decir,que le sacó la mitad del alma,la otra mitad se quedó dentro del cuerpo.
Rosa estaba en el salón viendo la televisión,cuando de pronto le dijo la madre que se fuera a la cama. Rosa obedeció le dio un beso a su madre y le dijo:-Adiós mamá,hasta mañana.
Después de decírselo a su madre,se fue a la cama.
Cuándo llegó a la habitación se puso el pijama y se metió en la cama. De pronto oyó un ruido,y se despertó.
Se puso la zapatillas y se levantó.
De repente vio una luz negra que la conducía a la cama,Rosa se metió en la cama y la luz negra se metió dentro del cuerpo de Rosa. Y esa luz no era una luz no era una luz sino el alma de un diablo. Después de que se metiera en el cuerpo, la niña se puso nerviosa, es decir, que se puso a moverse hacia arriba y hacia abajo y la cama igual.
Cuándo la niña dejó de moverse,se levantó y se miro en un espejo,cuando vio su cara se puso otra vez a moverse hacia arriba y hacia abajo.
Rosa se volvió a mirar en el espejo y tenia la cara llena de sangre y de moratones,con una cosa amarilla.
Y la piel era más blanca que la pared. Desde entonces Rosa no se llama Rosa sino que "La niña exorcista"
Los padres,preocupados llamo al medico y el medico consiguió sacar el alma del diablo. Pero no toda el alma,es decir,que le sacó la mitad del alma,la otra mitad se quedó dentro del cuerpo.
Mis asignaturas preferidas
Mis asignaturas favoritas son:Conocimiento,Música,Mates y sobre todo Lengua.
Porque lo da mi señorita favorita Amparo.
Porque lo da mi señorita favorita Amparo.
Me gusta el cole
Me gusta el colegio,pero siempre me porto mal.
Le prometo a mi señorita Amparo que me voy a portar bien,o al menos lo intentaré.
Le prometo a mi señorita Amparo que me voy a portar bien,o al menos lo intentaré.
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